为进一步推动学校继续教育工作提质增效、内涵发展，10月10日下午，副校长张骁勇专题调研并指导继续教育工作，围绕继续教育办学实践中的重点、难点问题展开深入交流研讨。继续教育学院领导班子参会。
张骁勇在听取汇报后，对继续教育工作取得的阶段性成果予以肯定与表扬。他指出，继续教育是学校教育事业的重要组成部分，也是服务终身学习、建设学习型社会的关键抓手；近年来继续教育学院在服务地方经济社会发展、满足不同群体学习需求方面主动作为，尤其是在培训项目开发、课程建设、企业定制化技能培训等领域形成了一定特色，为学校履行社会服务职能作出了积极贡献。
同时，张骁勇就继续教育内涵式高质量发展提出明确要求：一是要主动对标行业先进，梳理问题清单，摸清家底台账，制定近期与远期发展目标，为“十五五”高质量发展开好局。二是要持续加强品牌建设，建设“人无我有、人有我优”的品牌项目，协调推进课程建设、教材建设、专业建设、教改项目、教学成果奖的五维驱动，力争将学校继续教育打造成西北地区有影响力、有口碑的品牌。三是要拓展合作渠道，提升社会服务能力，要打破校内资源壁垒，深化校企合作、校地合作，探索“校企联合办学”“校地共建培训基地”模式，为推动终身教育体系建设与地方高质量发展贡献更多力量。
会上，继续教育学院院长林红先重点汇报了“安全生产资格考试考点”、继续教育国际化项目的建设与推进过程，以及学历教育招生宣传、非学历培训项目开展与品牌建设、同等学力申硕招生教学、专业技术人员培训、软硬件改造等方面取得的成效与面临的挑战。与会人员还就关键数据、具体案例、实际困难，进行了分析讨论。
