8月23日，全国体育与社会调查数据发布会暨2026年武汉体育学院体育社会科学方法研究体系暑期学校开班。体育学院贯彻落实学术交流“走出去、引进来”工作方针，切实提升青年教师科研能力与学科视野，选派青年教师赴武汉体育学院学习交流。

武汉体育学院党委书记陈继平指出，在中国式现代化和体育强国建设的时代背景下，体育学人正面临着如何推动体育更深地融入国家发展战略、如何更有效地回应人民对美好生活的需求、如何构建起自身稳固而自信的学理根基等深刻命题。回答这些时代之问，既需要洞察现实的锐利眼光，更需要科学严谨的研究方法和社会责任感的驱动。这与我院近年来着力构建“走出去”与“引进来”并重的学术交流格局高度契合。

全国体育与社会调查项目负责人黄谦教授作了数据说明报告。该调查是国内体育领域首个全国性、综合性、连续性学术调查项目，已完成首轮抽样调查，覆盖31个省（区、市），获得有效问卷11385份，包含体育参与、数字体育与社交、身心健康、体育消费、体育素养及情境意愿六大核心模块，共174个变量，并已向全球学者免费开放。

课程内容从质性研究的扎根理论到量化研究的因果推断，系统覆盖了体育社会科学研究的主要方法路径。经过此次学习，我院青年教师在“充电赋能”中夯实了科研根基，在“开阔视野”中拓宽了学术思路。下一步，我院将把此次学习成果转化为教学与科研工作的实际行动。一是坚持“科研反哺教学”，将体育社会科学前沿热点与规范研究方法有机融入专业课程，推动优质学术资源向课堂教学、毕业论文指导、学生创新创业等环节延伸，让更多学生受益。二是持续深化学术交流，以武汉体育学院开放共享的CNSSS数据库为纽带，依托现有校际合作渠道，积极参与跨校合作与数据协同，拓展体育社会科学研究的资源边界和合作网络。三是继续深耕体育科研，紧扣国家战略需求、区域体育发展实际与学校专业特色，不断提升科研成果在体育人文社会科学领域的学术贡献度，为体育学科高质量发展和体育强国建设贡献力量。