为深入了解青年教师发展诉求，强化师资队伍建设，电子工程学院于2025年7月15日召开青年教师座谈会。学院领导班子成员与40余名青年教师围绕科研创新、教学实践、职业规划等议题展开深度交流，通过"面对面"答疑、"点对点"回应，为青年教师成长搭建沟通桥梁，凝聚发展合力。

院长李飞在讲话中强调，青年教师是学院学科建设与科研创新的"生力军"，学院始终将青年教师发展置于优先战略地位。他指出，学院将从三方面强化支持：一是搭建跨学科科研平台，推动青年教师融入重大科研团队；二是优化教学资源配置，通过"老带新"导师制提升教学能力；三是鼓励青年教师对接企业，积极推动科研成果转化。李飞院长寄语青年教师："要以'敢想敢干'的闯劲抓住黄金发展期，既要深耕专业领域，也要主动对接国家战略需求，在教学科研融合中实现突破。"

座谈会上，青年教师踊跃发言，结合各自实际，分享了近年来工作体会以及当下面临的困惑和难题，院领导认真听取记录，结合各自分管工作，就大家关心的研究方向难转换、教学科研难平衡、如何将自身研究与学校特色结合深化等问题进行了逐一答复和坦诚交流，并表示将持续在科研项目申报、平台建设、团队组建、成果转化等方面提供支持和服务，针对青年教师达成的标志性成果提出奖励措施，从而形成良性激励。

党委书记潘娜在总结中肯定了青年教师在学院教学科研工作中的积极贡献，并提出"三个强化"期许：强化目标引领，建议教师制定"个人发展规划"，明确阶段性目标；强化优势转化，鼓励将个人研究与学院特色学科深度结合；强化团队协作，主动融入学院重点实验室和科研教学团队。她表示，学院将进一步完善青年教师培养体系，建立成长帮扶机制。

此次青年教师座谈会搭建了沟通桥梁，增进了学院领导班子与青年教师的联系和相互理解，凝聚了发展共识。青年教师纷纷表示，将以此次会议为契机，聚焦立德树人根本任务，在教学科研一线勇挑重担。学院也将持续完善青年教师成长体系，为建设高水平师资队伍、推动学院高质量发展注入持久动力。